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何如行使费曼手段，高效学习？

你好！我是精读君，今天咱们要考虑的看法，是「费曼手段」。

费曼手段指的是，以教为学的学习步调，因源于诺奖取得者理查德·费曼而得名。

学习有步协调没步调，好步协调差步调之间，各异显赫。

加拿大东谈主斯科特·扬在家只用1年，通过互联网完成麻省理工4年计较机课程，共有33门，从简150万元膏火，成为麻省理工最快毕业的东谈主。

1年33门课程意味着，平均不到2周，就要学习并考过一门课。

被问及学习巧妙，他说学习步调很蹙迫，更深档次的常识加工与反复的鉴往知来，会倍增学习成果。莫得正确的学习步调，学习将会停滞。

在他行使的学习步调中，就包括费曼手段，大概包括以下4个身手：

第一步：选用你念念要交融的实践。

以看法为例，学习完某个末节的实践后，拿出一张白纸，把这个看法写在白纸的最上边。

第二步：以教为学，假定你正要向别东谈主传授这个看法。

在白纸上，写下你对这个看法的解说，就好像你眼前有一个学生，刚刚搏斗这个看法，需要你教。

当你演出赤诚扮装时，你会分解地意志到，对于这个看法你交融了些许，还有哪些交融不分解的场所。

第三步：要是你嗅觉卡壳了，就记忆学习贵府。

你要重新学习让你感到卡壳的那部分，直到你满盈交融，顺畅到不错在纸上解说这个部分截止。

第四步：为了让你的教养下里巴人，简化言语抒发。

你最终的野心是，用我方言语，而不是贵府中的言语，来解说看法。

费曼说，要是我没法把这个问题，简化到大一学生的交融水平，就说明咱们我方也没搞懂。也即是说，要是你不行下里巴人地解说开云体育(中国)官方网站，就标明你没简直交融。

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